新材料作文是在总结了传统的材料作文和后来兴起的话题作文的基础上,产生的一种新的作文命题形式。新材料作文也叫题意作文、后话题作文,命题人给出供写作的材料,不给话题,要求考生全面理解材料,可以选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定题目。新材料作文如何审题立意?下面小编整理了最新中考材料作文审题立意训练题及范文供大家参考!
【材料】
(相关资料图)
秋天,成熟的果实低下了头,
不是在自我陶醉,它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风,我怕早已霉烂枝头。
不是雨,我怕早已枯落山沟。
不是光,我怕早已灰暗苍白,
不是热,我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打,给了我成熟的筋骨,
感谢光照日晒,给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论,
【写作提示】
《秋实》是一首寓意型诗歌,审题的关键是把握这首诗的寓意,即秋实沉思的蕴含意义。该作文可从如下三个方面立意构思:
(1)果实感谢“风吹雨打”给了自己成熟的筋骨,表明果实能够正确对待顺境与逆境,能把困难挫折当作自己成长、成熟的必要条件。
(2)果实在沉思的过程中,感谢“光照日晒”成就了自己的隽秀,表现出一种感恩的情怀。
(3)秋天果实成熟了,他没有炫耀自己取得的骄人成果,而是默想自己是怎样变得成熟起来的,这表明了果实的谦逊之美。
【范文】秋实的沉思
秋天成熟的果实低下了头,不是在自我陶醉,它是在想:我是怎样变的成熟?它回顾着风吹雨打,回顾着光照宿露,回顾着辛酸苦楚。一路走来,磨难重重,它庆幸着。它感谢风吹雨打给了它坚实的筋骨,它感谢光照日晒给了它成熟的隽秀,它感谢命运给了它成熟的机会,然而,它不禁问自己: 是不是到了离开的时候了?
秋实的成熟,源于风吹雨打,历经光照日晒。任何事物都不可能是两点一线的一帆风顺,不要抱怨。让我们正视风吹雨打,成就完美人生。
人生,难免有些不尽如人意之处。不过,没有什么,大海如果失去巨浪翻滚,也就失去雄浑;沙漠失去飞沙狂舞,也就失去壮观。雷鸣电闪之后,也会留下七彩霓虹。
想想人生,不也正是如此吗?阳光总在风雨后,哪有一帆风顺就能走向成功?哪有不经风雨就能见彩虹?人生中的风吹雨打,光照日晒,不正是它们给了我们坚强的意志、成熟的筋骨、不倒的强健身躯吗?不正是它们给了我们成功的喜悦与成熟的隽永吗?要不是风吹雨打、光照日晒,我们可 能早已憔悴、早已枯萎。
奥斯特洛夫斯基,一个早年就全身残疾的人,这对我们平常人来说不知是多么强烈的暴风雨,甚至可以摧毁我们整个人。然而,他却从未被吓倒,也从未为之而放弃生活,放弃追求,放弃自己远大的理想。坚持不懈,努力写作,最终完成了文坛巨著《钢铁是怎样炼成的》 。正是因为这一无情的 风雨,历练了他,使他变得更加坚强,变得比常人更有斗志,更有对美好事物的追求,从而成就了他常人所不能的事业。李白,有远大抱负,一心想成为政治家,拥有一颗赤诚的爱国之心,然而事与愿违。他迎着风雨,迎着人生的打击,以诗酒为乐,抒发自己博大的胸 襟。正是因为人生途中的风雨,成就了这一代诗仙,成就了他这颗中国历史上璀璨的文学明珠。
你能说风雨都是打击吗?你还抱怨人生途中的风雨吗?不要抱怨,正视风雨,才能铸就完美人生。两点一线的风顺,是单调的,也是不可能的。印着风雨,在蓝天中搏击,在草原上驰骋,在巨浪中前行。让风雨把我们历练成一块能够经受考验的金子,一颗光彩耀眼的宝石,一个能为国家献力 的栋梁之才!让风雨,成就我们完美的人生!
【材料】
绿萝很好养,折上几枝,放进盛水的玻璃瓶里就行了。摆在桌上,眼前一片绿意。可让人遗憾的是,它在水里慢慢生了根之后,几乎就不再生长,没精打采,枝蔫叶稀。是缺少阳光?放到窗前晒些日子,不见起色。是氧气不足?打开窗子常透透气,也没效果。后来,试着往水里投了一把石子,原来在水中飘来飘去的根须似乎一下有了依托,它们使劲往下扎,把石子紧紧缠住。没过多久,绿萝就绿油油的,枝繁叶茂了。
请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于 800 字。
【审题指导】
(接原来材料)上帝沉思良久,不禁感慨道: “我赐予你们最珍贵的翅膀,你们却浪费在身上。我没有赐予人类翅膀,他们却有了灵魂的飞翔,这是最崇高的飞翔。 ”
【范文】为灵魂插上翅膀
上帝把最珍贵的翅膀赐给了动物,然而它们却浪费在了身上;相反,上帝没有赐给人类以翅膀,人却有了更高的心灵飞翔。所以,没有翅膀,只要心怀梦想,你可能飞的更高。
“尺有所短,寸有所长。”上天总是在关闭一扇门的同时,打开一扇窗。尽管你没有苍鹰那翱翔于蓝天的飒爽;没有鸵鸟那飞奔于沙漠中的豪迈;没有企鹅那遨游于深海中的自由,但你却可以静思人生,探索灵魂,用自己的智慧和梦想让灵魂飞得更高。
灵魂飞翔,如傲立于寒冬的雪梅,飒爽英姿,香飘万里。
还记得“星光大道”年度总冠军杨光吗?从小双目失明,与黑暗相伴。然而,虽然没有了光明的翅膀,但是他飞得更高。他以他超人的意志,傲立于星光舞台上,铸就了自己灵魂的飞翔。唱出了感动世人的充满阳光,充满渴望,充满真爱的歌声。
上帝在剥夺他光明翅膀的同时,却让他灵魂飞得更高。
是否依然记得那位伟大的加拿大温哥华市长萨姆·苏利文。一次滑雪出现的意外,让他从颈部以下完全瘫痪,但他以万分坚强的意志,对生活充满梦想,组建助残团体,组建市长顾问委员会,担任议员,最终成为温哥华的市长。
尽管上帝剥夺了他行走的“翅膀”,但他的灵魂也因此而飞得更高。
没有翅膀,生命的价值依然存在;没有翅膀,只要心怀梦想,并为之奋斗,你依然能飞得更高,飞得更远。
用文字抒写人生的史铁生;用肢体伸展生命的邰丽华;用灿烂笑容打动世界的桑兰;在轮椅上思考太空的史蒂芬·霍金;用自信良知弥补生命的李丽; 用默默无闻东山再起的艾柯卡……
这些伟人经历了熔炼和磨难,挖掘了潜力,把苦难作为垫脚石,使自己的心灵得以飞翔。尽管没有最珍贵的翅膀,他们的却功成名就,灵魂飞得更高,更远。
每个人都是被上帝咬过一口的苹果。因此,人生中难免会遇到三劫六难,即使上帝夺走了你的翅膀,也要充满梦想,你的灵魂就会飞得更高。没有翅膀,你可能飞得更高。
【材料】
有位书法家对一位用废报纸练字的人说: “如果你用最好的纸来写,你可能会写得更好。”那人很奇怪地问原因,书法家笑而不答,那人顿悟。还有这样一则谚语: “如果你想,请先把帽子扔过去。因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。
请理解材料,焉一篇木少于 800 字的文章。体裁自定,不要套作,不得抄袭。
【写作点拨】
“逼你成功”的例子俯拾即是:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些,都是典型的事例。
再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?“教学相长”不也是“教学相逼”吗?常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用” 的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
【范文】握好人生的笔杆
人生是什么?是静淌的河流,是香浓的烈酒?其实,人生是一本书,笔握在我们自己手中,这部书,需我们自己书写。
多少人,将有限的人生浪费在了挥霍享受之中,在他们的字典里,人生是张草稿纸,多得很,不必“工整”书写。将自己置于虚度光阴的行列之中, 人生的笔杆,没有握好。
又有多少人,时刻谨记“人生无草稿”而勤学苦练,最终成就大事。爱迪生的名字影响了几代人,而他的人生并不长,但他却说自己比别人多活了一倍,因为他每天工作的时间比别人多一倍,相当于延长了自己的生命。爱迪生才是真正做到了“书写自己的人生之书”,没有让手中的笔打草稿。
一则谚语这样说:“如果你想,请先把帽子扔过去。”正是有了这种逼迫的动力,才使得我们的才能尽力发挥。人生有限,岁月无情,别总认 为人生草稿用之不竭,适时地握紧一下手中的笔,为人生加一点压,让生命无悔。海尔集团信奉一句话:“海尔离破产永远只有一天”。正是这样的逼迫动力,才使得它在竞争中能够立于不败之地。
【材料】
英国伦敦的一家私立中学里,有一尊雕像,这尊雕像颠覆了人们传统的审美视觉和思维习惯,以独特的造型吸引着广大观众。
在许多学校,它们的雕像或飞扬,或跨越,多象征着探索和进取。而伦敦这家私立中学的雕像,却是一尊倾斜的巨人。雕像的基座是大理石的,通体青黑色,高有五六米,上面的巨人一只脚连着基座,另一只脚踏空,身体朝前下方倾斜,与地面呈四十五度角。
一位前去参观的一所中国最负盛名的中学校长目睹此景大为动容,说:“这才是最有价值的经验。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定题目;不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套做,不得抄袭。
【写作点拨】
雕像虽然是跌倒的,但是,它的警示作用是巨大的,人生的路上,谁都有可能跌倒,只有知道是怎么倒下的,才能避免再次跌倒。那么,是谁推倒了你?如果你只顾昂头走路,肯定找不到答案。
【范文】历史是一笔宝贵的财富
“让我忘掉这段过去,从头再来,我相信四年之后我一定会成功。”奥运会上,失败的运动员如是说。
“或许我真不适合干这个,我该再从一个零的起点开始了……”一个练了多年舞蹈却终于发现其实自己并不适合跳舞的演员如是说。
“这段时间我太不努力了,浪费了太多时间,没关系,我会从零开始,下一次一定会有个好成绩!”一个考了个不及格的学生暗暗下了决心,如是 说。
然而,有位著名作家说过:“一个人可以弃旧图新,写上历史崭新的一页,但是,却不能够从零开始,重写自己的历史。”历史不会被忘却, 起点不会再从零开始。不论是失败的运动员,绝望的舞蹈家,还是下了决心的学生,都不应该轻言抛弃那段历史。因为那其实是一笔宝贵的财富,难得的经验,可以让你从起点就领先一筹。历史会有失败,有错误,有不堪回首,但你不能选择忘却,因为你必须对其负责。中日重新建交,中方以不 忘日本对中国的那段羞辱的历史为前提。既然已站在另一个起点,中日双方为什么不能忘记那段过去?因为历史不会也不能被忘却,那段屈辱的历史使又一次站在起点上的中国人有清醒的认识,更有奋发的斗志。而过往的历史,更是一笔宝贵的财富。你又怎么可以在刚上路时就把它丢弃?当爱迪 生第一千次试验灯丝失败,准备再重新开始时,有人问他是否一无所获,他说:“不,至少我证明了有一千种材料不适合作灯丝。”练了六年跳高的 刘翔转项去学跨栏。但跳高的这段经历并没有被丢弃,跳高时积累的经验,培养的技术让他在开始练跨栏时就已占得先机。再加上立志勤学苦练,夺得奥运冠军已是意料之中的了。
“忆往昔峥嵘岁月稠。”有了一段难得的经验,你却要将它抛弃,是否很不明智?珍惜那段过去,即使是屈辱的、失败的,它都会成为你重新上路时手中一份沉甸甸的财富。所以,请不要再说忘记过去从零开始。你可以重新开始,但请牢记历史,因为历史是一笔宝贵的财富。
【材料】
材料一:从苏州、扬州等地高校毕业的 5 名女大学生,成为扬州瘦西湖景区首批“大学生船娘”,近日正式上岗。有人质疑大学生去干摇橹划桨这样的体力活儿,是不是太浪费了?然而,女大学生却说:能养活自己,适应社会,奉献他人,这样的工作是体面的。 这一回答,使那些质疑显得苍白、陈旧。
材料二: 扬州籍的清华大学建筑系 96 届学生卜冰, 毕业后分配到上海建筑设计院。面对大城市大单位这样令人羡慕的位置,卜冰却觉得这里论资排辈,很不适应,仅半年时间就毅然离开,考入美国耶鲁大学攻读建筑学硕士学位,毕业后创立“集合设计”事务所,开创了一片属于自己的事业天空。
材料三:歌唱家李娜在事业如日中天、商业演出与演唱邀请应接不暇时,突然剃发为尼。原来,她虽然在圈子里打拼十几年,却对这个圈子一直不适应。十年来她虔心礼佛,从不曝光自己,内心十分安宁。
有人认为所有的适应都是一种丑陋,都是世故的圆滑;有人却认为“适者生存”,相信执著的生存不是苟且偷生,不是碌碌无为,不是闲抛岁月;也有人认为“适者发展”,生存下来,为的是向前,为的是攀升,为的是进步。
要求:请根据以上材料,选择一个角度构思作文,立意自定,题目自拟,体裁不限(诗、剧除外),不少于 800
【写作点拨】
这道题目,所给的 3 则材料里都出现了“适应”这个词,材料的底下有一段提示语,再一次强调了“适应”的概念,由此说明要围绕“适应”写一篇作文。
【范文】逆流而上的鱼
水从高原流下由西向东,渤海口的一条鱼逆流而行。它一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流;它逆行了著名的壶口瀑布,又穿过激水奔流的青铜 峡谷。它不停地游,最后穿过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间冻成了冰,但却永远保持着游地姿势。这是一条勇敢的鱼。
或许它可以选择它适应的生活:随流逐波的东行,选择一条潺缓的河流,然后寻找鲜美的食物,安乐的享受生活,最后悄无声息的死去。然而它选择逆流而上,于是有了鱼跃龙门的传说,有了那美丽的鱼化石。
试着去做逆流而上的鱼。
漫溯历史长河,我看到了这样一些人:纵然受到诬陷打击,纵然被放逐异域,也不随其流扬起波“虽九死其犹未悔”的屈子;纵然终日难饱,纵然一 身清苦,也要在“采菊东篱下,悠然见南山”中保持一种做人高贵与尊严陶潜;纵然只能用韦编三绝代替美味佳肴,纵然只能用跋山涉水的游说代替纵 情山水的放浪也要把“仁为己任,不亦重乎;死而后已,不亦远乎”做为自己的人生理想的孔子。是的,他们都是逆流而上的鱼,但是,他们在逆流中保持了尊严的高贵,守住了灵魂的家园。
做逆流而上的鱼,因为那不仅仅是“举世浑浊我独清”的清高,不仅仅是“安能摧眉折腰事权贵”的正直,它更是坚持真理的勇气,是追求目标的坚定,是跳出传统圈子的创新。
也许有人会说:适应还境,平平凡凡的度过一生,不也挺好吗?可是,当适应变成一种平庸,磨去了你的棱角,遮掩了你的光芒;当适应变成一种圆滑,泯灭了你的真诚, ;当适应变成一种懈怠,消磨了你的意志,腐蚀了你的灵魂。这样的适应你还要吗?
是的,也许在人生的旅途中,你也会象那条逆流而上的鱼,没有到达目的地,没有看到你心中希望地彩虹,可是你留下了奋斗的足迹,正如泰戈尔的诗“天空中没有鸟儿,可我已飞过”。猛抬头我的眼前是那条永远保持游的姿态逆流而上的鱼,是在悬崖峭壁上凌空起舞的树,是“横眉冷对千夫指” 的鲁迅,是戴着锁链在街上游行,却高昂着头的苏格拉底。
如果你不想萎靡死亡,那就做一条逆流而上的鱼,穿过险滩,越过激流,飞越峡谷,去探寻大海的源头。
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